Plano de estudo tutorado volume 7 - semana 4 - 6º ano

PLANO DE ESTUDO TUTORADO VOLUME 7

4 º SEMANA HISTÓRIA 6º ANO

Unidade temática – Lógica de organização política / Trabalho e formas de organização social e cultural

Subtema: Crescimento das cidades: corporações de oficio e a burguesia

                      Crescimento das cidades: Corporações de ofício e a burguesia

   Vimos que, a partir do século XI, muitos camponeses puderam se libertar das obrigações servis. Como não havia lugar para todos nos feudos, muitos conseguiram aproveitar algumas oportunidades que surgiram com o crescimento do comércio e das cidades, dedicando-se a novas atividades. A expansão do comércio impulsionou o aumento da produção artesanal e vice-versa. Dessa forma, os artesãos organizaram-se em corporações de ofício, com o objetivo de defender seus interesses, regulamentar o exercício da profissão e controlar o fornecimento de seus produtos.

  As corporações de ofício apresentavam uma rígida hierarquia: no topo, achava-se o mestre, dono da oficina, que, junto a outros mestres, controlava a corporação; abaixo dele, encontravam-se os companheiros ou oficiais remunerados de acordo com a jornada de trabalho – daí serem chamados de jornaleiros.

   Nas oficinas também trabalhavam aprendizes, jovens que, em troca de trabalho, recebiam casa, comida e aprendiam o ofício. Após o período de aprendizagem, caso demonstrasse habilidade, o jovem ascendia à condição de oficial, podendo chegar a mestre. As corporações, porém, dificultavam o surgimento de novos mestres: essa posição ficava geralmente reservada aos filhos dos mestres já estabelecidos. Com isso, diminuíram a concorrência local e favoreciam o enriquecimento de um número reduzido de pessoas.

ATIVIDADE 1-  “Em Paris, só pode ser ourives quem fizer o juramento e trabalhar segundo os usos e costumes dessa profissão. Nenhum ourives pode trabalhar o ouro se não for com a melhor técnica, e o produto deve exceder em qualidade a todos os ouros trabalhados em outras terras. Nenhum ourives pode ter mais que um aprendiz estrangeiro, que deverá ser parente seu ou de sua mulher, próximo ou distante, desde que lhe apraza.”O texto acima refere-se às:

X a) corporações de ofício na Baixa Idade Média;

b) organizações sindicais dos Tempos Modernos;

c) guildas de mercadores da Europa Oriental;

d) empresas familiares da Época Contemporânea.

ATIVIDADE 2 - A formação da burguesia, como classe social, está relacionada a algumas alterações verificadas durante a Baixa Idade Média. Qual das alternativas abaixo não faz parte dessas alterações?

a) Crescimento das cidades.

b) Fortalecimento do artesanato.

c) Crescimento do comércio.

X d) Criação da máquina a vapor.

ATIVIDADE 3- Resolva a cruzadinha abaixo sobre a sociedade medieval.

1. Propriedade rural comum na Alta Idade Média. FEUDO

2. Doença que chegou à Europa nos porões dos navios comerciais vindos da Ásia. PESTE NEGRA

3. Grupo Social ligado ao comércio que se fortaleceu durante a Baixa Idade Média. BURGUESIA

4. Após o século X, elas se tornaram importantes centros de comércio e educação. CIDADES

5. Religião que se fortaleceu durante a Idade Média. IGREJA CATÓLICA

6. Imposto pago pelos servos aos senhores feudais pelo uso do moinho e do forno. BANALIDADES

7. Teve seu poder fortalecido pela Igreja na Baixa Idade Média. REI

8. Trabalhador do Feudo.SERVO

9. Nos Feudos, essa atividade era baseada, sobretudo, na troca. COMÉRCIO

10. Grupo social que dominou o sistema educacional e a administração real na Idade Média.CLERO

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